2025年乡村全科考情分析 1. 题目落点问法灵活。 题目特点：考查内容比较简单，在问法灵活的情况下，学生容易被绕进去或者被误导，理解为“此时最应重点排除的疾病是”，若把“排查”理解为“排除”，则题目方向就会错误。即使专业知识学习到100分，如果理解能力欠缺或者理解偏差，最终的专业知识则付诸东流。 如何调整：需要更强的理解能力，独立思考能力，做题时需要抠字眼，而非大概浏览，不断修正自己的做题习惯。 2. 治疗/处理考查内容更贴近临床，一道题连环套，考法山路十八弯。 题目特点：①往往有好多学员已经知道了“1岁以内非手术治疗，部分患儿可自行愈合”，但是不能将已学知识和题目选项匹配起来，临门一脚时就是做不对题；②做题费时费力，容易在时间把控上吃亏。 如何调整：需要学员具备将专业知识转化为做题的能力，单纯看书行不通，需要听课结合大量有质量的做题，在此基础上后期需要再训练做题速度。最终才能保证做题的准确度和速度。 3. 非高频考点增多，迷惑性选项增多。 如：外科捆绑固定方法、热性惊厥最常见病因。 4. 迷惑性选项多。 如轻度中暑（迷惑性选项，以往选项直接给“中暑”，现在给“轻度中暑”，考纲没有中暑分度，导致有些学员不敢选）。 5. 合理用药考题不再是经典题目，而是更加灵活和零散。 ①直接考药物类型，而非常用名称或药物作用：如下列题目中以往直接考西咪替丁/雷尼替丁或者抗组胺药，今年直接考药物类型H₂拮抗剂。 ②内容没有超纲，但是考点较偏：如下列题目中以往考苯二氮卓类药物较多，今年考非苯二氮卓类药物，且更加贴近临床，问法比较绕。 6. 医学人文：法规和心理中规中矩，伦理考察结合案例较多。 7. 公共卫生：考点常规，但是题干拉长，需要学生进行仔细区分，因此强调平时多做题，以加强题感。注重上课和老师一起找关键词、做题方法 2026年乡村全科备考建议 试题更加灵活，需要学生能仔细把握考点。需要注重平时的积累，单纯的背诵想拿高分已经不那么容易了。 1. 重点还是掌握基础内容，西医、公卫、中医3大科目不能偏科。 2. 题干更复杂且越来越长，更贴近临床，所以平时练题更应该多练难题，考场上才能游刃有余。 3. 需要关注考试当年的热点，掌握比较常见的疾病诊断和处理。